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2020大专十大最烂专业:大专最没用的十大专业(2021参考)
1、语文教育 同法律事务一样，语文教育也是自2018年就已经登录“就业不佳”专业排行，并且持续了到了2020年，在3年之间都被认为是不值得考生选择的专业。
2、大专最无用的三个专业分别是：法学专业，小学教育专业，临床医学专业。拓展：大专也称专科，是指高职（专科）学历教育，是在完成中等学历教育的基础上，再培养出一批具有高等学历教育文化知识专业知识技术的人。
3、烹饪工艺与营养也是上榜红牌专业名单的专科专业之一，属于失业率比较高，薪资也不太高的专业。虽然“民以食为天”，餐饮行业的发展一直都不错，但是因为该专业每年毕业生比较多，市场已经不太需要那么多相关人才了。
4、十大最烂专业如下：数学与应用数学 数学与应用数学看上去是一个比较高大上的专业，其实非常的烧脑不是一般人能学的好的要看个人能力如果没有这方面的爱好和聪明的大脑建议不要选择这个专业，这个专业出来最多当个老师。
5、专科最没用的十大专业：电子商务、环境工程、市场营销、物流管理、人力资源、新闻系、哲学、汉语言文学、信息科学、工商管理。
6、人力资源 人力资源其实是很多女生的选择，之所以放到“大学十大最烂专业”里面并不是因为这个专业不好，而是当今的就业形势太差。
难就业的十大垃圾专业排名
1、、电子商务在我们惯性的思维当中，电子商务都特别火爆，但由于这是一个比较新的专业，师资力量良莠不齐，教学理论多余实践，所以这个专业毕业的学生往往也不太好找工作。
2、石油工程 石油工程是一个在过去十年中出现了很大变化的领域。由于能源行业不断变化，石油工程的就业前景不再像以前那样稳定。此外，中干环保意识的提高，***也在减少对石油工业的投资。
3、文科里十大最烂专业介绍如下：汉语言文学 劣势：毕业人数多，就业竞争压力大。优势：文学知识扎实，文笔较好，思维活跃，毕业可以在出版社、电视台等不同单位就业，可以成为自媒体人。该专业还是公务员考试的吃香专业。
4、在这里，我来说说十大难就业的专业：工商管理专业一方面自身原因，也就是所谓的学艺不精，尤其是工商管理学的内容涵盖太多，只是大面了解，做不到深入去研究学习，专业性不强。
5、十大后悔的专业排名：生物工程专业 该专业兴起于上世纪七十年代，属于工科专业，课程比较繁杂，就业前景却一直不被看好。国内并没有顶尖的生物公司，出国留学的费用多数家庭也无法承受，所以最后只能转行。
工科十大最差专业排名
1、机械设计制造及自动化专业 机械设计制造及自动化专业是一个研究各种机械装备的设计，制造，运行的过程的技术学科，主要课程有机械系统设计，机械装备设计，技术要求非常高，而且课程也比较复杂，但是毕业之后的薪资很可观。
2、纺织工程 纺织工程是一个非常特殊的领域，需要掌握大量的技能和知识。然而，在当今的市场上纺织工程师的需求量相对较少。由于现代科技的发展，纺织工业已经不再是像以前那样有前途的行业。
3、最难学的十大工科专业如下：通信工程类专业：通信工程属于工学中的电子信息类的专业，是电子工程中的重要分支。
最坑的工科专业排名
一般来说文科专业比较坑爹，工科专业就业比较好。坑爹的主要是那些华而不实，空洞无物的专业，大家填报志愿时一定要把自己想读的专业了解清楚，多问问读过大学的学长学姐，避免进入大学被专业坑了。
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。
某些冷门工科专业：如纺织工程、造纸工程等专业。这些专业在当前的就业市场上需求相对较低，就业机会也相对较少。
***专业 这可谓是近一年来，最引人注目的专业了，无疑是打破家长们传统认知的“***班”，这群爱玩游戏的孩子头一次可以正大光明地追逐自己的梦想了。
工科在某些程度上来说，对于一般的学生已经是有着一定的难度了，但是万万没想在这种程度上还会有踩坑的现象，其中，工科里还有一些专业难度是很高的，需谨慎考虑。
工科最难三个专业及难度排名是：通信工程类专业、建筑学类专业、自动化类专业。通信工程类专业 通信工程专业属于工学中的电子信息类，是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。
大学十大坑爹专业
生物科学目前，大学中的“四大劝退专业”之首，学历要求高，就业率低，同时学校一般要是清北、华五等国内顶级名校才能有不错的前景。最后，除了以上条件外，学生最好还要家底子厚，能应对自己出国留学或者肄业、转行等情况。
大学十大坑爹专业如下：新闻系。国内有名的骗人专业。专业内容莫名其妙。胡诌一些理论骗人，连中文都不如。本科就业非常差，大多学生只能去挤公务员的独木桥。就连研究生的新闻系的专业就业非常困难，更不用提本科生了。
电子商务专业 电子商务专业由于近两年来的网购迅猛发展，所以进行了大幅度的扩招，但正是由于扩招和饱和，导致人才培养水准也降低了。
智能医学工程 智能医学工程是一门将人工智能、大数据处理和互联网技术等高端技术应用于医疗和领域的新兴交叉学科。学生要学习计算机科学与技术、大数据应用、人工智能理论与技术等方面的知识。
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